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2月22日,華為中國區(qū)副總裁、華為云中國區(qū)總裁張修征在《中國教育報》發(fā)表署名文章《云上“雙減”,科技賦能高質量教育》。張修征在文章中指出,在持續(xù)鞏固提高學校“雙減”工作落實的過程中,用“科技賦能教育”助力“雙減”精準實施,成為了教育高質量發(fā)展的優(yōu)先選項。
技術與教育的融合已成必然趨勢
以教育信息化引領教育的現(xiàn)代化,可以更好地服務基礎教育的高質量發(fā)展。教育部在《教育部基礎教育司2022年工作要點》中提到:“整合建設基礎教育綜合管理服務平臺,為基礎教育宏觀管理和科學決策提供有力支撐。”
今天,越來越多的數(shù)字化技術,正在幫助教師從教學場景中的重復繁冗工作中解脫出來,更好地因材施教,提高教學效率,提升課后服務質量;同時,技術也讓個性化學習成為現(xiàn)實,激發(fā)自主學習積極性,讓學生德、體、智、美、勞等“五育”全面發(fā)展;對于監(jiān)管部門而言,利用技術也可以很好地實現(xiàn)區(qū)域統(tǒng)籌管理和透明監(jiān)管。在云計算、人工智能、大數(shù)據(jù)等新技術不斷發(fā)展的背景下,技術與教育的融合已經(jīng)成為必然趨勢。
張修征認為,在“雙減”引導教育真正回歸到學校主陣地的過程中,數(shù)字化平臺不但能幫助基礎教育完成“減負”的工作目標,還能實現(xiàn)“提質”的根本目的,兼顧“政校生”三方需求,讓“雙減”落到實處。
三大數(shù)字化系統(tǒng)促進“雙減”提質
華為云面向“雙減”的五類參與角色打造的華為云“雙減”數(shù)字化解決方案,包括作業(yè)減負系統(tǒng)、教育資源生態(tài)系統(tǒng)、課后服務管理系統(tǒng)三大版塊,助力提升教育質量、優(yōu)化教育服務、均衡教育資源。
其中,作業(yè)減負系統(tǒng)從作業(yè)評估、作業(yè)管理、作業(yè)監(jiān)管等各環(huán)節(jié)進行優(yōu)化,高效解決“作業(yè)難題”,實現(xiàn)智慧減負;課后服務管理系統(tǒng)關聯(lián)教育行政部門、學校校務管理、教師管理、學生&家長、校外資源管理等五端,做到了課后服務工作全流程數(shù)字化,實現(xiàn)高效、透明、便捷的智能管理;教育資源生態(tài)系統(tǒng),鏈接全國優(yōu)質教育資源,擁有豐富課程生態(tài)體系,滿足學生個性化、全面發(fā)展需求,實現(xiàn)智享生態(tài)。
助力云上“雙減”,華為云的“過人之處”
在推進“雙減”數(shù)字化過程中,華為云已成為不可或缺的重要力量。華為云打造的華為云“雙減”數(shù)字化解決方案,依托華為30 多年 ICT 技術經(jīng)驗,擁有八大“過人之處”。
第一,全場景數(shù)字化。華為云“雙減”數(shù)字化解決方案擁有9大板塊、12個系統(tǒng)、131個模塊、320個功能,可以貫穿“雙減”相關的全業(yè)務流程,覆蓋全場景,堪稱市面上功能最全、覆蓋面最廣的“雙減”數(shù)字化解決方案。
第二,監(jiān)管顆粒度細。對于教育行政部門來說,華為云“雙減”數(shù)字化解決方案可以幫助教育行政部門將監(jiān)管精確到每校、每學生、每課時、每環(huán)節(jié)、每條數(shù)據(jù)、每筆經(jīng)費,教育部門可調取全區(qū)所有課后服務數(shù)據(jù),并實現(xiàn)任意維度、橫縱雙向的對比和管理;還可對各校、各服務機構的違規(guī)流程一鍵喊停,對違規(guī)課程、師資、服務機構一鍵否決,這大大提升了監(jiān)管的顆粒度。
第三,執(zhí)行操作性強。華為云“雙減”數(shù)字化解決方案執(zhí)行操作性更強,教育行政部門以及學校的實操人員上手成本低。它能將教育行政部門及學校的課后服務執(zhí)行工作極致簡化,教育局端的操作權限最高、實際操作最少,操作更智能簡便。
第四,作業(yè)管理精細。華為云“雙減”數(shù)字化解決方案融合課堂教學和日常作業(yè),對于作業(yè)的管理更精細化,能夠形成“作業(yè)精選-教師精講-學生精練”的完整閉環(huán)。
第五,資源豐富性好。華為云“雙減”數(shù)字化解決方案資源豐富性更好,它擁有豐富優(yōu)質的課程及師資,現(xiàn)已收錄 50+ 類別、600+ 科目、30000+ 課程,可以作為教育局及學校資源的有力補充。
第六,信息安全性高。借助華為鯤鵬體系,華為云“雙減”數(shù)字化平解決方案做到了國產(chǎn)化適配,能夠更大程度上保障資金監(jiān)管安全、入校資源安全、網(wǎng)絡信息數(shù)據(jù)安全,做到信息不外泄。
第七,技術領先性強。華為云“雙減”數(shù)字化解決方案大量使用云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等高端科技,能夠第一時間推進教育生態(tài)優(yōu)化與迭代創(chuàng)新。
第八,本地服務服務能力強。華為云的本地公司 ( 團隊 ) 負責落地運營,可以快速實現(xiàn)服務運營本地化,本地資源整合導入,從部署到服務實現(xiàn)全流程的本地化適配。
2000+中小學選擇華為云
華為云“雙減”數(shù)字化解決方案針對“雙減”全場景覆蓋,通過三大系統(tǒng)的差異化優(yōu)勢,很好地解決了教育部門、學校和師生的訴求。華為云“雙減”數(shù)字化解決方案已在深圳寶安區(qū)145義務教育階段學校上線,服務學生超過36萬人,實現(xiàn)學校和學生全面覆蓋上線。
目前,華為云“雙減”數(shù)字化解決方案已在全國多區(qū)域落地開花,推廣的區(qū)域包括廣東省、上海市、北京市、陜西省、山東省、四川省、河南省、湖北省、重慶市等,覆蓋學校數(shù)量 2000+ 所,學生數(shù)量 600 +萬人次,收錄新增課程1000+門,主管部門、學校、家長、學生、機構五方對解決方案的好評率達到97%以上,成為“雙減”數(shù)字化的首選。
“雙減”促使教育告別產(chǎn)業(yè)化,回歸公平、普惠的教育與公益價值,而積極落實基礎教育“十四五”重要部署,需要全社會的共同參與。張修征表示,華為云愿意用科技賦能教育,攜手更多伙伴共同助推中國教育高質量發(fā)展。